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    教師實習總結

    時間:2021-09-15 收藏本文
    【精選】教師實習總結集錦五篇

    【精選】教師實習總結集錦五篇

    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的教師實習總結5篇,希望對大家有所幫助。

    教師實習總結 篇1

    兩個月的實習轉眼就已接近尾聲了,現在想想與當初的對于教師這一行業的一無所知,到現在的對于這個職業充滿了敬意和渴望,我實在是經歷了許多。在這段時間里,我在長橋方面和我校的指導老師的知道下,應該說各方面的工作做得還算可以,也得到了各方老師的好評。但我也應該看到不足,做一下小結。

    剛開始到這里的時候,我們對于學校的各方面的運做還不是十分的清楚。我們的指導老師在這個時候給了我們很大的幫助,也給了我們很多實際操作電腦軟硬件的知識。讓我們知道了如何運用各種不同的我們以前只是聽過而未運用過的軟件,也讓我們拆裝舊的電腦,讓我們對于計算機的硬件有了更深刻的認識,同時還讓我們協同參加了電腦房的新機器的安裝及布線工作。可以說這一切的鍛煉都對我們今后無論是從事教師也好或是其他的計算機方面的工作打下了良好的基礎。

    說到實習的主要內容:擔任班主任和任課老師。我們也叢中學到了不少的東西。在我們擔當班主任期間,老師也給了我們很多的指導和幫助。當然我們自己也有很多值得總結的地方,比如說對于學生在平時交流的時候要注意自己的影 ……此處隱藏5675個字……是不能單純停留在“傳道授業解惑”這一固定范式里的,教師在授課過程中,也應順著學生的思維模式進行針對性的引導,使學生能在循序漸進中形成自己的思維模式并逐漸完善之。這個問題上,我覺得周老師的授課模式是最能開發學生潛能的,她在提問時所給學生誘導很好開發了學生的思維,當然,如此,達到教師自己的授課目標也便不在話下了。此外,關于楊老師和陳老師的授課,可以認可的亮點也很多,就拿二人都已圖文史料結合并濟之以教材結構圖來闡釋教材的重點難點的方法來說是很值得我們汲取的。(周老師的課堂教學也具有此特點)。特別是陳老師,授課幽默風趣,活躍了課堂氣氛。

    教學授課這一過程中,學生是一個最重要且最不容忽視的環節。任何出色的老師,在授課時,都只有建立在以學生為主的前提下。換句話說,教師的授課是為學生更好學習服務的。教師授課的目標只有有了學生的積極配合才能得以完成。那么,還是如上面所說的那樣,教師如何開發學生的思維便成了教師在授課時所要考慮的首要問題。從三位老師所授課的班級來看,學生們不僅活躍,積極配合教師,而且也能順著老師的講課內容走。

    關于這次見習,除了上面對華師大二附中教育的感慨和對其教師授課學生聽課的一些反思之外,能記的還有很多,其他的如如何高效率的批改作業,改作業時的基本要求和流程,以及與同學的配合等等,這些在我見習過程中也是至關重要的一個環節。甚為可惜的是,楊老師雖然說了也可以向他了解一些關于班主任的具體事項,但是由于種種原因未能落實,甚為遺憾。

    四天的見習工作,我在忐忑復雜的心境中走完了。這次見習,雖然學到了不少,見識了不少,但是仍然還是有所遺憾的,未能體驗一下課堂教學也是一大憾事。感觸很多的同時收獲也很多,我想,這才是我們這次見習最應該肯定的地方。

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