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    師范類實習報告

    時間:2022-01-15 10:53:13 收藏本文
    精選師范類實習報告八篇

    精選師范類實習報告八篇

    隨著社會不斷地進步,報告的使用成為日常生活的常態,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編幫大家整理的師范類實習報告8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    師范類實習報告 篇1

    xx年11月18日 “你們要好好學習,聽老師話啊!”初春艷在給大學同學短信里的這句話經常把她們搞得哭笑不得。

    初春艷是河北師范大學xx級物理學院學生。今年3月,她報名參加了學校團委和學工部聯合組織的“頂崗實習”工程,當了兩個多月中學教師。她說,等同學們真正當上一名教師時,就會理解短信的意思了。

    11月初,河北師范大學第三批“頂崗實習”學生奔赴基層。據統計,截至記者發稿時,該校已有近xx名學生分赴河北10個縣市82所中學進行頂崗實習。

    頂崗實習來了

    今年3月,河北師范大學安排大三學生教育實習,其中物理學院31名學生被安排到南宮市12所中學,與以往中學老師指導師大學生實習不同,這31名學生直接上崗,頂替基層中學教師上課。

    隨著近幾年高校大規模擴招,師范類高校學生實習也發生了變化。河北師大一名負責人稱,一方面,城鎮中學的實習點不夠用,一些學校不歡迎師范生去實習,擔心影響學校升學率;另一方面,一些學生怕吃苦,不肯去農村中學實習,有的學生在基層中學蓋個章,就回來交差。

    “農村中學師資 ……此處隱藏13575個字……、情感方面還有待發展。也許我們的年齡與之相近,他們既把我們當作老師,還當作朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。學生已經有了自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經不喜歡老師牽著他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀和他們差距不大,他們都很愿意和我討論問題。這時我就以朋友的角色與之傾心交談,適當的給他們建議。將他們的內心世界作為我的平臺,將心比心,他們也就會報以我同等的尊重。日復一日地監督早讀、課間操、眼保健操和晚修,認真的班主任工作是很累人的事情。學校是一個規訓的場所,學生接受的教育都是在控制之下和有目的的,目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素質主要體現在日常行為中。班主任要以作則。說到做到。班主任的一言一行學生都看在眼里,叫學生不要亂扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以體現出班主任的性格、氣質、能力等心理特征,班主任通過良好的素質征服學生,使學生對班主任產生愛,才能接受班主任的管理教育,班主任就通過自己良好的素質可以使學生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟學生、感化學生、感染學生,使師生之間相互尊重、相互信任產生情感共鳴,班主任只有得到學生的信任和誠服,師生才能融洽交流。而為了讓學生的思想向真善美的方向發生變化,班主任不知道要花費多少汗水和心血。回顧過去兩多月的班主任工作,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花。我要感謝學校的老師們,是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

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