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    暑期社會實踐日志

    時間:2021-11-25 收藏本文
    暑期社會實踐日志13篇

    暑期社會實踐日志13篇

    在學習、工作乃至生活中,大家對日志都再熟悉不過了吧,不如趁現在好好寫一篇日志。那么什么樣的日志才合適呢?下面是小編收集整理的暑期社會實踐日志,希望對大家有所幫助。

    暑期社會實踐日志1

    “我就是標志控”,在學習了南京市質量技術監督局下發的標志標準化宣傳手冊之后,“志”在四方團隊的同學如就是說。

    暑期社會實踐的第二天,我們團隊對在分析第一天調查結果的的基礎上,發現自身標準化理論知識的匱乏,進行了理論學習,問卷調查表的制作和策劃書的修改優化,并對接下來的工作作了更詳盡的安排。

    學習理論知識之后,團隊的成員發現,目前我們所常見的標志,比如垃圾桶上的不可回收標志,墻壁上的禁止吸煙標志,都不貼合標準化要求。團隊成員對于公共標志更為狂熱,每見到一個公共標志就會評價一番,顏色、圖案就是否用錯,應當如何整改,儼然像個專家。一旦發現錯誤標志,就會下意識地用相機拍下,收錄到我們的《“啄木鳥”小分隊不規范標志大全》。短短兩天的暑期社會實踐已經把我們培養成了“標志控”。

    既然選取了便不顧風雨兼程。暑期社會實踐的時光只有兩個星期,我們所能發現的不規范標志相當有限,但我們團隊成員對公共標志的關注不會因為活動的結束而消逝。盡管前方路途曲折,但我們必須會將“啄木鳥”行動進行到底,在我們未來的生活中吸引更多人,加入“啄木鳥”隊伍,將身邊的不規范標志“趕盡殺絕”!< ……此處隱藏14901個字……視臺的聯系工作。

    暑期社會實踐日志13

    這天就是開學的第一天,本以為會來很多學生,但就是直到11點才陸陸續續來了一部分同學,這樣的局面叫我們不得不臨時打亂原先的計劃,我們覺得兵分三路,到學生家中進行走訪。

    我們到的每戶家庭幾乎都就是同樣的狀況:父母外出打工,家中留有爺爺奶奶照管小孩子,通常就是兩個老人照顧一大群孩子,被照顧的狀況可想而知。令我感觸最深的一幅畫面就就是:一個小女孩在一個水池旁洗衣服,而她身上穿著的衣服破破爛爛,看上去年代十分久遠。我們問她幾歲,她回答說只要7歲,上小學一年級。平時都就是她自我洗澡洗衣服,爺爺奶奶負責做飯。很顯然一個7歲的小孩子根本不能做什么事情,能夠稍微管一下自我就很不錯了。但就是我們留意到她把自我的啊扎得很漂亮,還有各式各樣的花式。這說明她還就是很不錯的。對于一個從小長在溫室里面的我們,看到她的那一剎那,心里真的感到心酸,七歲,就是一個十分懵懂的年紀,而她穿得衣服破爛不堪,個子那么瘦小,還要做那么多的家務事。想想我們7歲的時候,整天渾渾噩噩,不知所措,家務在我們心目中還沒有任何成形的概念,絕對從來沒有萌生過自我洗衣服、洗澡的念頭。和他們的生活存在著天壤之別,我們在天堂,而他們幾乎就是在生活的最底層。

    在我們走訪的家庭中我們還了解到,家長其實很寄期望于他們的孩子,期望他們的孩子能盡可能多讀書,多學本領,不期望孩子像他們一樣沒有文化,出去打工也只能做苦力,根本就掙不到幾個錢。只但就是他們的經濟潛力與他們的理想還存在必須的差距,他們還沒有足夠的潛力去支持他們孩子去完成學業,理想很完美,現實卻就是十分殘酷的。我們真切地期望有愛心的人們能盡可能去幫忙他們,讓野百合也能有完美的春天,讓這些孩子們的未來不就是夢。

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