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    社會實踐活動方案

    時間:2021-10-14 收藏本文
    【精選】社會實踐活動方案合集十篇

    【精選】社會實踐活動方案合集十篇

    為了確保工作或事情有序地進行,就常常需要事先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的社會實踐活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    社會實踐活動方案 篇1

    一、設計思路:

    為了開拓幼兒的視野,增長知識、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征、感受植物的成長過程,走進田野感受農家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。

    二、活動時間:

    XX年4月23日(星期六)上午9:00

    三、活動目標:

    1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征、感受植物的成長過程。

    2、培養幼兒積極動手、相互協調的能力。

    3、通過活動增強親子、同伴間的交流,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

    四、活動地點:

    通富北路草莓園

    五、參加人員:

    報名參加社會實踐活動的幼兒和家長

    六、活動流程:

    1、全體集合,教師談話交代一些安全事項。

    師;整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動。

    2、摘草莓活動開始

    家長向幼兒 ……此處隱藏7602個字……教育學生留心周圍的人和事,學會觀察,學會發現,學寫觀察日記和體驗日記,學會以寫信等方式表達自己的情感,從而有力地促進學生聽說讀寫的語文綜合能力。

    (二)情感目標:

    讓學生認識到孝順是中華民族的傳統美德,我們從小就應該尊敬、熱愛、關心長輩。并懂得知恩、感恩、報恩。能力目標:培養學生的表達能力、動手實踐、綜合運用、開拓創新等各方面的能力。

    三、活動人員:五年級全體學生

    四、活動時間:20xx年9月~12月

    五、活動實施的具體過程、方式

    (一)、活動階段構想:

    第一階段:閱讀有關感謝老師、感恩祖國和問候親朋孝敬父母"的文章

    第二階段:準備階段--商討如何對9~12月份的活動進行匯報及活動的展示方式;。

    第三階段:實踐體驗階段--通過一系列親身體驗活動,體驗父母的操勞,體會教師的辛苦,體會親朋的關愛。操作感恩禮物。

    第四階段:總結本學期的綜合活動,讓學生懂得知恩、感恩、并回報祖國,回報父母,回報老師以及回報親朋好友等等的愛。

    (二)、活動操作流程:第一階段:確定研究主題目的:一(第二階段:實踐體驗階段目的:通過親身實踐體驗,讓學生體會來自各方的愛;并開始制作禮物;

    第三階段:總結以上所有活動情況,并對活動進行匯報結題;

    1、邀請部分學生親朋好友參與班體活動。

    2、匯報課題;

    3、各小組自由上臺展示自己準備的禮物,并說說為什么要準備這樣的禮物。

    六、活動延伸

    1、發動五年級學生在全校進行一次或多次"學會感恩"宣傳活動,讓其他同學也能從現在開始,學會感恩自己身邊的所有的人。

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