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    社會實踐作文

    時間:2021-10-14 收藏本文
    【推薦】社會實踐作文匯編四篇

    【推薦】社會實踐作文匯編四篇

    在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的社會實踐作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    社會實踐作文 篇1

    今天,我正在家門前跳繩,看見住在隔壁樓梯的老婆婆、老爺爺,只看見老婆婆一手拄著拐杖,一手拿著一大袋的蔬菜,老爺爺一手扶著老奶奶,一手拿著水果蹣跚地走過來,看到這個情形,我立刻想起爸爸媽媽經常教育我的:要幫助需要幫助的人,于是我連忙跑過去:“葉婆婆好,我幫你拿這些東西上樓吧,樓梯沒有電梯,你們會很辛苦的。”葉婆婆連忙說:“雅雅真乖,不用了,婆婆自己拿上去就行了”,但我沒有放棄,我說:“你放心吧,我已經長大了,這個任務對我來說是小菜一碟,保證完成任務。”我還向他們調皮地行了個軍禮,于是我從他們手中接過蔬菜、水果以最快的速度登上了六樓他們的家。

    我今天感受到了幫助別人的快樂,我們平常幫助別人要不僅限于在校內,在校外也應該要,在家也要幫助父母做力所能及的家務,這樣才是老師、爸爸媽媽喜歡的孩子。

    社會實踐作文 篇2

    今天是9月22日,星期五。我們學校組織我們六年級前往興慶區掌政鎮進行“社會實踐”活動。我特別高興!

    早上8點多,我們乘坐大巴士出發了,在通往掌政鎮的路上,我從窗戶向外望去,盡情欣賞著窗外的風景。經過一陣 ……此處隱藏824個字……功能實踐大樓玩了中國傳統文化——泥塑,同學們捏的千奇百怪,因有盡有,我捏了一個可愛的小雪人,被教官選上給下次來的同學做參考。

    第四天早上,我們去宿舍樓后的菜地進行了果蔬菜栽培,我們拿著澆水壺,我們開心地種好蔬菜,去盛水給“口渴”的蔬菜澆上干凈的水,就回宿舍了。

    第五天早上,我們去多功能時間大樓的二樓,教官和我們做了許許多多的游戲,我們開心極了。到了下午,我們返回校園。

    在實踐的過程中,讓我懂得了我們要勇于實踐,才能明白懂得一件事情里蘊涵的知識和道理。

    社會實踐作文 篇4

    今天,我們進行了社會實踐活動,也就是春游。前幾天已經讓我迫不及待啦。

    我們排著整整齊齊的隊伍上了大巴車。

    到達天一閣——我們社會實踐活動的目的地后,我們開始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的。

    天一閣里有許許多多的池塘,每一個都大有不同。有的池塘大,有的池塘小;有的水清,有的水濁;有的池塘里有小魚,有的卻水清無魚。除此之外,還有相同之處。在每一個池塘邊,都有一個藏書館,我猜測,那一定是為了藏書館意外火災時,滅火用的。走到有魚的池塘邊時,魚,使我想到了年年有余這句吉祥話。藏書館和魚有什么關系呢,我們需要進一步思考與了解。

    不僅僅是水池,水缸也是意義非凡。水缸放在屋檐下,屋檐的一個角上,有一條管子,缸里面的水滿滿的,可能是下雨天落下后積起的雨水吧。細細一看,有幾個硬幣沉在缸底,難道說這樣可以財源滾滾來嗎?缸里也有魚,有個同學開玩笑說,魚會把硬幣吃了,要真是吃了,它還能在此刻自由自在地游來游去?

    社會實踐活動,其實不過是換個地方上課罷了,雖然還是在上課,但我更喜歡這種戶外觀察的氛圍,多么有意思呀!

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